為了落實市政府與上海申華控股開展職業(yè)教育合作項目，進一步提高我院的辦學實力, 我院于2017年與該集團公司所屬的遼寧金杯技師學院簽訂了汽車類專業(yè)的合作協(xié)議。目前，該合作項目已進入到教學模式的指導、交流階段。

    遼寧金杯技師學院采用以日本豐田教學模式為核心的豐田金杯理論實踐一體化教學模式。10月22日，該院委派兩名教學經(jīng)驗豐富的專業(yè)課教師來到我院傳授該教學模式。院領(lǐng)導重視，機械工程系精心組織。連日來，通過舉辦講座、培訓、交流會等形式為該系汽車運用與維修、機械制造與自動化、機電設(shè)備安裝與維修等專業(yè)的教師解析該教學模式的內(nèi)容、特點及優(yōu)越性，為汽修專業(yè)的解析學生課堂行為規(guī)范的要求、作用及意義，并通過汽修專業(yè)數(shù)門核心課程教學過程的演示為相關(guān)師生做了教學示范。

    通過為期一周的交流學習，我們進一步認識到理實一體化教學中科學完善的教學資源（訓練基準、指導手冊、工序卡等），精細嚴格的課前準備（早禮、課前點檢）和嚴謹規(guī)范的課堂組織的重要性，激發(fā)教師學習、改進教學方法的積極性。通過培訓，學生親身體會到標準操作帶來的高效快捷的教學效果，安全意識、紀律意識、禮儀素質(zhì)、規(guī)矩意識普遍得到提高。