為深入貫徹落實學院黨委“112336”工作思路、提質(zhì)強�！鞍舜蠊こ獭焙途哿Υ蚝谩叭龍鲇舱獭辈粩嘧呱钭邔�，進一步深化教育教學改革，強化教師隊伍建設，提升教學質(zhì)量。近日，汽車與軌道工程系在產(chǎn)教融合樓二樓開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展評活動，為全系教師搭建交流互鑒平臺，達到以評促教，提升教學規(guī)范化水平。全系教師和外聘教師參加。

活動正式開始之前，教師們有序入場簽到，并將精心編寫的教案陳列至指定展示區(qū)域�；顒又�，教師們駐足翻閱，大家相互傳閱、交流討論。本次展評的教案涵蓋歷史、物理等公共基礎課，汽車電子電工、汽車概論等專業(yè)基礎課，汽車發(fā)動機檢測與維修、新能源汽車電池充電技術等專業(yè)技能課，從教學目標的精準設定到教學過程的邏輯架構(gòu)，從教學方法的創(chuàng)新應用到教學反思的深度剖析，充分展現(xiàn)了教師們扎實的專業(yè)功底與對教學工作的熱忱。教師們表示，此次展評活動對他們幫助很大，開闊視野的同時，也拓寬了教學思路，有很強的啟發(fā)和借鑒作用。經(jīng)全體教師投票，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

在作業(yè)展評活動中，參加展評的作業(yè)都是由各班班委自行選評出的本班優(yōu)秀作業(yè)，同學們書寫字跡工整，答題規(guī)范準確，作業(yè)態(tài)度認真；教師批閱到位，部分優(yōu)秀作業(yè)還配有教師評語。整個展評活動既展示了學生的學習成果，也營造了濃厚的學術氛圍。經(jīng)投票評選，10名學生的作業(yè)被評為優(yōu)秀作業(yè)。

此次教案和作業(yè)展評活動通過 “展示—評審—交流” 的閉環(huán)機制，搭建了教師互學互鑒的平臺，也為教學管理提供了改進依據(jù)。汽車與軌道工程系將持續(xù)深化 “以評促教、以評促改” 的工作理念，將教案與作業(yè)展評納入常態(tài)化教學研討體系，推動優(yōu)質(zhì)教學資源共享，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術技能人才，助力學院高質(zhì)量發(fā)展不斷取得新進展新成效。

獲獎名單

來源 | 汽車與軌道工程系

文 圖 | 雷蕾

審核 | 李濤

編輯 | 雷瑞雪

責編 | 高  堅